Konsep Penyusunan Dan Pelaksanaan Evaluasi Dalam Proses Belajar Mengajar menurut Suharsimi Arikunto

Abstract

Evaluasi adalah kegiatan untuk mengumpulkan informasi tentang bekerjanya sesuatu, yang selanjutnya informasi tersebut digunakan untuk menentukan alternatif yang tepat dalam mengambil keputusan. Evaluasi ini penting diketahui bagaimana konsepnya di dalam pembelajaran. Dalam kajian ini penulis akan membahas tentang Konsep Penyusunan Dan Pelaksanaan Evaluasi Dalam Proses Belajar Mengajar menurut Suharsimi Arikunto. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan studi kepustakaan. Hasil kajian ditemukan bahwa langkah-langkah penyusunan yang dilakukan oleh evaluator menurut Suharsimi Arikunto adalah: Menentukan tujuan mengadakan test, Mengadakan pembatasan terhadap bahan yang akan diteskan, Merumuskan TIK  dari tiap bagian bahan, Menderetkan semua TIK dalam tabel persiapan yang memuat pola aspek tingkah laku terkandung dalam TIK itu, Menyusun tabel spesifikasi yang memuat pokok materi, aspek berpikir yang diukur beserta imbangan antara kedua hal tersebut dan Menuliskan butir-butir soal didasarkan atas TIK yang sudah dituluiskan pada tabel dan aspek tingkah laku yang dicakup.